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“我想試一試！我也想！我也想……”河北工業(yè)大學(xué)人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院暑期社會實踐團(tuán)隊剛走進(jìn)鎮(zhèn)寧堡中心小學(xué)，小朋友們就圍了過來，一只只可愛的小手爭先恐后地舉向天空，一雙雙清澈的眼睛注視著實踐隊員們?！靶∨笥褌儎e著急，每個人都有機(jī)會?！币粋€小小的VR眼鏡讓小朋友們看見了大山外面的世界。

7月7日，河北工業(yè)大學(xué)人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院實踐團(tuán)隊深入張家口市赤城縣鎮(zhèn)寧堡開展社會實踐活動，并積極把“AI科普進(jìn)校園”活動開展到鎮(zhèn)寧堡中心小學(xué)?！癆I科普進(jìn)校園”活動是一個集結(jié)了AI知識、VR眼鏡、無人機(jī)等科技元素的教育活動，希望用科技的鑰匙打開小朋友們AI世界的大門，種下求知的種子。

“小朋友們，你們知道AI機(jī)器是如何能識別出小狗小貓的嗎？”“因為機(jī)器人的眼睛識別到了呀?！睂嵺`隊員賈澤涵向小朋友們解釋：“AI機(jī)器與人不一樣，他們沒有感官大腦來輸入小狗是什么樣子，但是他們有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫，各種各樣的小狗小貓以及他們的特征都在數(shù)據(jù)庫里啦，也就可以識別一切了?！彼蓽\入深地向小朋友們介紹機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)推送，用通俗易懂的講解帶領(lǐng)著小朋友走進(jìn)AI的世界。

現(xiàn)場，小朋友們對VR眼鏡充滿了好奇，高舉小手圍著實踐隊員楊朝碩期待體驗的機(jī)會。其中一個小朋友戴上VR眼鏡后，臉上露出驚喜的笑容，他小心翼翼地點擊屏幕，體驗迷人的3D影像。看著他從積極地舉手排隊到發(fā)自內(nèi)心的笑容，楊朝碩說:“原來，我們力所能及的AI科普，對于一個大山里的小朋友來說，是這么美好的體驗與回憶。如果我們的努力能夠激發(fā)他們對科技的熱情和對知識的渴望，那么我們所有的奔赴就都有了意義。”

無人機(jī)的登場讓孩子們近距離感受到了飛行的魅力。在實踐隊員邵一格的指導(dǎo)下，小朋友親手操作無人機(jī)，這不僅激發(fā)了孩子們對人工智能的興趣，更開拓了他們的視野，讓他們明白科技離他們并不遙遠(yuǎn)。飛機(jī)平穩(wěn)落地后，小朋友說：“無人機(jī)真的太炫酷了，我以后也要學(xué)習(xí)人工智能，做出更酷的無人機(jī)?！边@份天真的童言讓實踐隊覺得所有的付出都值得。

在活動快要結(jié)束時，一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來，“我們帶著七彩夢走向未來……”一個小朋友筆直站在我們身后歌唱。一曲結(jié)束，他害羞地躲在老師身后說“我想唱首歌作為禮物感謝哥哥姐姐們?！边@句話深深地打動了實踐團(tuán)隊的老師和同學(xué)們。

本次活動不僅為孩子們帶去了有趣的AI知識和科技體驗，還拓寬了AI科普活動的思路。AI科普不僅要面向?qū)W校、社區(qū)，更要扎根鄉(xiāng)村的廣袤土地，為每個孩子的未來發(fā)展增添別樣色彩。河工智能學(xué)子將努力在社會實踐中探尋專業(yè)意義與自我價值，為鄉(xiāng)村教育振興貢獻(xiàn)出青春力量。