編者按：

(資料圖片)

2020年，就讀于福州第三中學(xué)的鐘子謙同學(xué)分別收到清華大學(xué)和美國麻省理工學(xué)院的錄取通知書，他被榕城家長們譽為“鐘神”，媒體也曾多次報道鐘子謙的故事。

子謙媽媽在陪伴孩子成長的過程中，一直堅持寫日記，記錄子謙成長的點滴，受智慧海都APP教育頻道的邀請，她整理了自己于子謙幼兒到高中畢業(yè)期間所寫的育兒日記，匯編成十一個主題篇章，講述福州一個普通家庭的育兒故事，唯愿帶給廣大讀者些許啟迪和力量。

優(yōu)秀的團隊，優(yōu)秀的老師，很好的資源，以及孩子自己有明確的目標，耐得住寂寞、沉得下心投入大量時間鉆研，這些都是關(guān)鍵的因素……

第三篇章特長

信息學(xué)之路

怎么提升信息學(xué)競賽水平

最后，我想聊聊我所認知的關(guān)于怎么提升信息學(xué)競賽水平。

一、要足夠的時間投入。每個孩子的規(guī)劃和目標不同，所要投入的時間是不同的。子謙從小學(xué)五年級暑假走進信息學(xué)到高二暑假獲IOI金牌，整整6年，投入的時間是很多的。這6年，如果把周末和寒暑假時間都平均到每一天，小學(xué)那一年平均每天有達2.5個小時，初中三年平均每天有達3小時，高一這一年平均每天有達3.5小時，高二這一年平均每天有達5小時以上，這六年時間子謙花在信息學(xué)的總時間達7300小時以上。

二、要科學(xué)計劃。科學(xué)計劃，包括時間和內(nèi)容，子謙初中階段周一到周五的晚上9：00-10：00，如果沒有特殊情況，這個時間段是屬于信息學(xué)的時間。這個相對固定的時間給了信息學(xué)，就容易養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。計劃中除了時間還要有完成的內(nèi)容，例如第一周學(xué)習(xí)排列組合、第二周學(xué)習(xí)圖論、第三周學(xué)習(xí)貪心算法、第四周學(xué)習(xí)深搜與廣搜等，內(nèi)容根據(jù)自己階段性學(xué)習(xí)情況而定，或者近期看一本信息學(xué)的書，分成多少天看完，每天看多少頁。

同時每個階段心中有個小小目標，例如小學(xué)或初中的學(xué)生可以確立一年后爭取獲普及組一等獎作為自己的目標，即“立個flag”,這點上也有點像孩子們鋼琴考級，每年定一個目標級，圍繞這個目標不斷練習(xí)和提升。

三、要有好的資源。競賽資源也是孩子取得進步必不可少的因素，資源包括優(yōu)秀的教練、優(yōu)秀的團隊、前沿的資料，這三大資源，缺一不可。全國信息學(xué)競賽的強校都是這三者的完美結(jié)合，也是一種傳承的力量。

子謙是很幸運的，小學(xué)階段就能接觸到信息學(xué)，而且能進入福州三中這個優(yōu)秀的團隊，遇到優(yōu)秀的老師（教練），分享到很好的資源。

寒暑假時，教練一般會推薦孩子們參加一些線下集訓(xùn)交流活動，有省內(nèi)的，也有省外的。是否參加集訓(xùn)，家長應(yīng)該多聽聽孩子和教練的想法，適合孩子自己的才是最好的。與同屆的信競同學(xué)相比，子謙外出集訓(xùn)的次數(shù)算是不多的，尤其是取得NOI金牌后，他外出時常常是扮演小老師的角色。我感覺子謙選擇是否外出集訓(xùn)的標準主要是看兩方面，即參加報名集訓(xùn)的學(xué)生水平和課程的安排。他覺得老師都是很好的金牌教練，但老師授課的內(nèi)容與學(xué)生程度是匹配的，所以最好是報名參加集訓(xùn)的學(xué)生水平與自己相當(dāng)或者部分略高于自己，還有安排的課程最好是自己確需提升的知識點。

四、要專注地全情投入。子謙2019年5月進入信息學(xué)國家隊后，為備戰(zhàn)國際信息學(xué)奧林區(qū)克競賽，6月5日—8月1日月參加國家隊集訓(xùn)，國家隊四位選手基本放下其他的事，近2個月時間全力以赴地做好備戰(zhàn)這件事。6月5日至6月25日在南京外國語學(xué)校集訓(xùn)（期間休整3天），6月25日之后到廣東中山市中山紀念中學(xué)集訓(xùn)。集訓(xùn)期間上午模擬IOI比賽，每天上午做一套題5個小時（相當(dāng)于一場比賽），下午組織學(xué)習(xí)和討論，晚上是反思總結(jié)。教練們將比賽中可能會遇到的現(xiàn)場情況、答題策略以及可能會遇到的意外，都與選手們進行分析和研判。高手們的對弈，可能更多比的是心態(tài)，教練們在為選手們放松心態(tài)上也給了很多幫助。

五、要走出舒適區(qū)。子謙在分享信息學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗時，他重點講了三點：一是平時的訓(xùn)練競賽化。從做題速度，方法和心態(tài)等各方面不斷磨煉自己，平時努力養(yǎng)成競賽的節(jié)奏。二要有全局觀念，講究策略。每一次練習(xí)或競賽，都要全面權(quán)衡，不要死磕一道題，鉆牛角尖，不會的，先放一放，一會再來。在平時訓(xùn)練中如果實在不會的，可以請教老師或同學(xué)，也可以自己通過網(wǎng)絡(luò)或查閱相關(guān)資料解決。三要走出舒適區(qū)，勇于自我挑戰(zhàn)。

信息學(xué)學(xué)子們走出舒適區(qū)就是不滿足于淺嘗輒止，要有計劃，主動多挑戰(zhàn)難度系數(shù)，不斷突破自己，挑戰(zhàn)更高水平。有的人說在信息學(xué)方面取得好成績的孩子都是因為天賦高，天賦只是一方面，優(yōu)秀的團隊，優(yōu)秀的老師，很好的資源，以及孩子自己有明確的目標，耐得住寂寞、沉得下心投入大量時間鉆研，都是關(guān)鍵的因素。

還記得2019年冬令營開幕式上，主持人講的一段話：我們熱烈歡迎來自全國各地的信息學(xué)驕子們，你們沉思默想，暢游科學(xué)的海洋；你們十指如飛，演奏人生的樂章；你們聰穎、專注、執(zhí)著；你們陽光、善良、溫情；你們歷經(jīng)數(shù)載風(fēng)和雨，白練剛化作繞指柔，系著金和銀......

這段開場白很生動地描繪了所有信息學(xué)競賽學(xué)子們的狀態(tài)。

編輯：丁小燕